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尊敬的老师们，敬爱的家长们，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，我很荣幸的作为学生代表，在这个隆重的毕业典礼上发言。我们从幼稚天真的孩童，成长为青春年纪的少年，一路走来，感谢学校和家庭为我们付出的无私关爱和辛勤劳作！我提议，让我们以热烈的掌声表达我们对老师和家长最真诚的谢意！谢谢！
今天想和大家分享三个故事。第一个是关于感恩的故事。
传说古时候，有个人想成仙成佛，于是他遍访仙山，想找到神仙来帮助他。然而很多年过去了，一直没有找到。终于有一天，有人告诉他：“其实，神仙就在你家里。在你回家的时候，那个光着脚，披着衣服为你开门的人，就是活神仙。”于是，他返回家乡，在家门口举手敲门。妈妈得知长年在外的孩子回来，激动得只披上衣服，来不及穿鞋就飞奔开门。在开门的一霎那，这个人明白了，原来他一直苦苦寻找的，能帮助他的神仙，就是自己的妈妈，就是亲爱的家人。
是的，世界上没有任何人，会比我们的家人更爱我们，会更愿意为我们付出一切！
同学们，我们知道，老师教育我们和父母养育我们一样，恩情是同样的伟大！
所以，我们要“知恩图报”。走出校门后，我们应该常常回校看看校园和老师，更应该努力用我们的行为和成就，让母校、恩师为我们骄傲、自豪。
而在家中，我们要孝顺长辈。“孝顺”，可以这样来理解：“顺” 就是“孝”。因为我们承载着父母的殷殷期望，每个父母都希望孩子的脑袋里开出智慧的花朵。但我们只会做一次孩子，而他们也没当过父母，所以，我们要互相的理解，要多和父母沟通，多体谅。我们还要尽可能多参与家务，因为家务是一个家里大大小小的事情。很多人认为，做家务是家长的事情，我们只用搞好学习就行了。但是，我想告诉大家，作为家庭的一员，分担家务，是每一个家庭成员应该尽到的责任，我们应当做一个负责任的人。
接着，我来讲第二个故事。这是关于“懂事明理”的故事。
我国古代有个年轻的皇帝，从小生活在深宫大院，锦衣玉食，不知老百姓生活的困苦。有一年，天下大旱，庄稼颗粒无收。大臣向他报告饥民无数，百姓民不聊生的时候。这位年轻的皇帝说：“没有粮食吃，怎么会饿死呢？为什么老百姓不杀鸡宰羊呢？没有粮食吃，还可以去吃猪肉，吃牛肉呀！”
人都没有粮食吃，哪里去找鸡和羊呢？哪里还会有猪和牛呢？这个糊涂的皇帝连最基本的道理都不懂，还如何治理国家？
虽然我们不是皇帝，不需要治理国家。但懂事明理是我们做人首先应具备的素养，只有懂事明理，我们才知道我们该做什么事，该寻求怎样的真理。
长大以后，在座的同学可能会成为医生、学者、工程师……从事各种不同工作。但不管我们将从事什么职业，我们都要有相应的本领，才能胜任工作的需要，这样，我们才能在从容中感受生活的快乐，在成就中感悟幸福的味道。我们必须懂事明理：明白我们是谁，在什么地方，在干什么，为什么这样做，怎样把事情做好。
在不断的追问中，我们会找到真正的自我，会明白的去学习，真实的去生活，这样，我们才会找到生命的真谛——快乐的活着！
最后，讲一个我们都熟悉的故事吧。
有一只小猴子，他是一只快乐的小猴子。每天上树摘果子，下河玩水，玩得不亦乐乎。小松鼠提醒他：“秋天到了，快准备过冬的粮食吧！”小刺猬提醒他：“冬天快到了，快准备过冬的家吧！”可是小猴子太贪玩儿了，每天都说着同样的话：“明天再说吧！”可是等第二天的太阳升起来，他又只记着玩儿了。终于，当寒冷的冬天到来的时候，小猴子再也快乐不起来了。
这是我们都熟悉的《等明天》的故事。
小猴子应该在夏天建窝，秋天储粮，在合适的时候做应该做的事情，并且应该听取朋友的建议，及时调整，马上就做，也就是“活在当下”。那么，它就会长久地做一只快乐的猴子。
那么，学习就如建窝、储粮，是一个循序渐进、不断积累，才能取得成就的过程。而点滴的积累、点滴的进步，都是一个个的“当下”，都应该牢牢的把握。
在人一生集中求学的十几年时间里，我们已经走过了六年，不管现在我们的学习成绩怎样，我们要有一种“活在当下”的觉悟，珍惜美好的学习时光。
世界上有些事情是可以重来的，就像用橡皮擦擦去错误，重新书写正确的答案，就像用胶水粘起撕破的作业本继续使用。但是时间就像流水，谁也没有机会再来一次。
我们的现在决定着我们的将来，我们每一个当下的行为，就决定我们将成为一个什么样的人，过什么样的生活。只有学在当下，活在当下，快乐才在当下！
同学们，我们应该热爱生活，我们要充满阳光，我们要勤奋、我们要踏实、我们要感恩，我们要成长，我们要报答。
“天道酬勤”，让我们存着感恩的心，明明白白的，活在当下，一步一个脚印、踏踏实实的走向我们今后的生活！
谢谢大家！
2012.06
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发表于 2024-10-16 01:47:35